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和诗词有关的六人小品

作者: admin 时间: 2020-04-18 阅读:

1.和古诗有关的小品或者相声

给您推荐这段相声:《古诗串串串》主题是赞美中华民族的宝贵财富 甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加学校的古诗文大赛?乙:嗯。

(得意地点点头) 甲:啃得怎样?乙:还可以吧。甲:经得起我考一考吗?乙:当然。

甲:听说你老家在安徽,到无锡来读书,想不想家?乙:你不是多此一问吗?甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出上句,你对下句。乙:行,保你满意。

甲:渭城朝南雨浥轻尘,客舍青青柳色新。乙:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。乙:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

甲:床前明月光,疑是地上霜。乙:举头望明月,低头思故乡。

甲:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还?甲:不错,不错。

你喜欢梅、兰、竹、菊吗?乙:我可喜欢了。甲:你能背一背有关它们的诗词吗?乙:那还不容易。

瞧我的。甲:梅。

乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

甲:兰。孤兰生幽园,众草共无没。

乙:虽照阳春晖,复悲高秋月。甲:很有韵味。

请背与竹有关的诗词。乙:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。

乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。乙、甲:陶令篱边色,罗含宅里香。

甲:看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊,你看,一年四季春夏秋冬景色多美妙。

乙:说到这个,我又要用一肚子的诗来赞美了。甲:真的?那你来说说看。

乙:那你听好了。唐/韩愈《早春》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。甲:杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。写秋天的可多了,你要听那一首?甲:容易一点的《山行》就可。

乙:那你听好了。远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。甲:佩服、佩服。

乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝,万径人踪灭。

甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。我知道,这是唐朝柳宗元的作品。

乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不难,我还会根据诗词来吟唱呢?甲:真的?你还有这样的本事?乙:要不,我来一段。(唱《春晓》《忆江南》)我刚才唱的是什么?甲:《忆江南》、《春晓》。

乙:对,它教育我们要珍惜粮食。甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。

(出示) 甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。乙:你看(出示自己画的画)灵不灵?甲:灵。

乙:妙不妙?甲:妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。

作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。乙:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人?甲:诗人?你是诗人?乙:不信?你听听我作的诗。

吟千古美文,抒人文情怀。当时代主人,为中国争光!甲、乙: 吟千古美文,抒人文情怀。

当时代主人,为中国争光。

2.6人搞笑小品剧本

一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“为什么只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你大 声说出反义词。

现在开始。” 老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。” 老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。” 老师:“年轻。”

学生:“年老。 ” 老师:“站立。”

学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。

” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“错误。” 学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。

” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”

老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” 。 。

老师气吁吁地抱着讲义走出了教室。

3.小学生5年级6人搞笑的小品视频带词

联谊(小品)(左边,进场,右边王亮美在一边坐着)小强:大哥,我还是不去了,大哥:什么,不去,昨天你不是求我帮你找个女朋友吗,我可是费尽心思的找,难得我找到一个,你就想这样放我鸽子。

小强:可是我害怕大哥:有什么好怕的,挺胸,收腹,翘屁股,(小强跟着做)观众们,看,多像军人啊,多么威武啊。小强:大哥,我可以走了吗?大哥:走?你能走去哪?听我口令,上!.(小强走着走……(马上软下了))你怎么软下来,小强:上哪儿去?大哥:前面小强:前面什么都没有,就有个漂亮的姑娘大哥:你说王亮美啊小强:她就是你嘴上说的王亮美啊,真的好美。

大哥:决定了吗小强:决定了,我要和她做朋友大哥:就做朋友这么简单吗?小强:我也不知道我们两合不合得来。(走过去……)大哥:你怎么又回来了。

小强:我不知道跟他说啥好。大哥:想到啥就说啥,最重要的是逗她笑,她笑了,就好办事了。

小强:你是叫我说一些笑话给她听就行了。大哥:你行不行,笑话,小强:笑话,有听过很多,倒是说得很少大哥:也行,把你平时听的笑话都说给她听小强:可是平时我听的都不是笑话大哥:那你平时都听了啥小强:尽是一堆废话。

大哥:你都听谁说笑了,真是的,你不知道吗,学校里不可以没笑话,生活里也不可以没笑话,社会里更不可以没笑话,你知道笑话的背后的意义吗小强:不知道大哥:今天,我趁大伙都在这,跟你讲解一下,笑话也可以说是人的幽默,如果你说的一个笑话,没人笑的话,就是冷笑话小强:如果大伙都笑的话呢?大哥:那当然,当然是热笑话嘛?反意词,冷对热。说了半天,你开窍没有?小强:我懂了,大哥,说出的话,如果别人听了后的会笑的话,就是热笑话,不笑的话,就是冷笑话。

大哥:不是这样理解的,只学皮毛,不学重点的。你应该说一些会搞笑点的,笑话是从错误中,从生活中,从夸大其词修饰手法中,说出一些出人意料,惊天地,泣鬼神,前无古人,后无来者,人无你有的话。

小强:我明白了,我终于明白了。大哥:你真的明白了。

小强:嗯,笑话是从错误中,从生活中,从夸大其词修饰手法中提练出来的,说出一些出人意料,惊天地,泣鬼神,前无古人,后无来者,人无你有的话。大哥:不错,背的挺快,挺熟的,小强:谢谢大哥:为了保险起见,我考考你,前面那姑娘很漂亮,小强:大眼睛美得貌似电灯泡,两眼就像发电厂。

大哥:啊小强:飞流直下头发长的像瀑布,高不可攀的个头长得像长颈鹿,呀!身材嘛….有点像大象,抱起来会不会太重了。大哥:行了,你合格了,待会,你就过去,就用这话,跟她说,小强:好,大哥:对了,刚刚听你这么形容,我在台下怎么找不到你刚刚所形容的人小强:我刚刚是说王亮美小姐。

大哥:回来!小强:怎么了,大哥:呆会,你别说刚刚的话。那样的话,说给一个女孩子听,就算是我,也会不开心的。

小强:知道了,(刚刚不也说的好好的吗)大哥:知道就好,去吧。小强:那应该说什么话。

大哥:见啥就说啥,随机应变。见变则变,不变则不变。

小强:大哥,你怎么不跟上来。大哥:我在后面做掩护工作。

(后人走进后幕)小强:王亮美小姐,你好王亮美:你是?小强:我是刘大哥的弟弟,刘小强,小是赌大小的小,……可是我从来不赌大小,强,是强盗的强,你放心,……我从来没做过强盗,……我祖爷爷做过。王亮美:我听刘大哥说过了。

(突然气氛很安静)王亮美看着小强,.小强傻傻的笑了,小强:(自言自语的说)我终于明白此时无声胜有声的意思了。王亮美:你说什么?小强:我没说话,王亮美:哦,小强:王亮美,我说个笑话给你听好吗?王亮美:笑话,好啊,我可喜欢听了。

以前我听过一个笑话,笑得我都快进医院了。小强:我的妈!要是我说了笑话后,不知道你会不会进墓场。

王亮美:快点说,我现在很想听。小强:我说,我这就说,有两只小鸟在一条直线上相互的飞行,以高达每秒60米的速度推进,突然头对头的相撞,一只小鸟头破血流的,别一只却什么事都没有。

你知道为什么吗?(王亮美摇摇头:)因为那只鸟有带安全帽。(王亮美没什么反应)不好笑吗?王亮美:(想了一会而)问:后来呢?小强:后来,后来,大哥,大哥你在哪?大哥:大哥在这,(跑出来)小强:(离开椅子)大哥,我跟她不合适,大哥:怎么不合适呢,刚刚我都看你和她聊得很来,差点就要可以开个发电厂了。

小强:你不知道了,我跟她有代沟。大哥:我不信,你有跟她说笑话吗?小强:有啊,大哥:有就行了,小强:可是,但是…….(这时王亮美:已经走近他们两)王亮美:哦,原来你刚刚讲的是笑话,我听得懂。

小强:大哥,你看,她,我,刚刚,我说了……你要我怎么说,大哥:你别说,人家一个大姑娘愿意听你笑话了,你还嫌什么小强:我不是这个的意思王亮美:让我跟你们说个笑话,小强大哥:你会说笑话吗?王亮美:当然会,我以前说笑话,还拿过奖。小强大哥:还拿过奖(有点惊呀的)王亮美:对,那是我小学的5年级的时候,大哥:亮美,那你快说给我们两听听小强:对,王亮美:好,从前有一种山,山里。

4.【高分悬赏,满意再加100分】求与诗词赋有关的情景剧、小品、歌曲

不好意思问一下,你所谓的出场人物是全都要出场吗?这个,你把诗词的名字+小品输入查询就能查到但基本上都是一个诗人只有白居易的琵琶行会牵涉到元稹但貌似你不要他能不能歌曲大串烧啊?这些诗词基本上都有翻唱的,你到搜狗查就行了主持稿:主持人甲:唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,唐诗宋词更是绰约不凡,独领风骚。

它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美。主持人乙:唐宋诗词虽篇幅短小,然画面明晰:有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃;有的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已;有的火热,犹如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日。

主持人甲:唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。主持人乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

主持人甲、乙:让我们一起走进唐宋诗词的世界,尽情享受其无穷的魅力吧!“朗诵唐宋诗词·感悟传统文化”主题班会现在开始。主持人甲:苏轼,北宋著名的文学家,开创了豪放词派,《念奴娇赤壁怀古》便是千古传诵的佳作。

请第一组选手朗诵。主持人乙:李商隐,唐代诗人,他所特创的“无题”诗,大多以爱情为题材,情思缠绵,辞藻精辟,读来令人回味不已。

请第二组选手朗诵《无题相见时难别亦难》。主持人甲:“正是江南好风景,落花时节又逢君。”

是啊,春光依然如此秀丽,但时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨。杜牧,生活在社会危机日益加深的晚唐时期,从青年起就关心国事,多写社会政治题材。

诗中语言流畅而又风味清新,气势豪宕而又情致婉约。请第三组选手朗诵《泊秦淮》。

主持人乙:李清照,宋代著名的女词人,号 易安 居士,婉约派的代表人物。请第四组选手朗诵《如梦令常记》。

主持人甲:王维,长于五言律诗,并工于书画,善音律。苏轼说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

他的诗有诗、画、音乐三结合的特色。请第一组选手朗诵王维的《山居秋暝》主持人乙:“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间”。

多么慷慨激昂,多么悲愤深沉。这是宋代诗人陆游的内心独白。

陆游是我国古代诗人中创作数量最多的一个,内容触及当时社会生活的许多方面,而爱国思想就像一根红线贯串在他的全部创作中。请第二组选手朗诵《十一月四日风雨大作》主持人甲:辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。

他的词气势豪放,感情沉郁,以浪漫主义的激情抒发他一生力主抗金、收复失地的怀抱,抨击投降派偏安误国的罪行,并表现自己备受打击、壮志难酬的苦闷。请第三组选手朗诵《丑奴儿少年不知》。

主持人乙:请第四组选手朗诵陆游的《示儿》。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

陆游无愧“亘古男儿一放翁”的称号。陆游的爱国精神是无可估价的,不可磨灭的!我们没有任何理由不为我们民族有这样一位伟大的生死如一的爱国诗人而感到自豪。

星为我们表演的诗朗诵《石壕吏》。主持人乙:听着饱含血泪的悲愤的倾诉,我们面前出现因连年战乱,民不聊生,百姓背井离乡、朝不保夕的悲惨场景。

非常感谢二位同学的精彩朗诵。主持人甲:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这感人肺腑的诗句,不加任何修饰雕琢,直抒胸中正气,是诗人以身殉国的壮烈誓言。

请欣赏葛一鸣同学为大家朗诵《过零丁洋》主持人乙:柳永,北宋词人。“有三秋桂子,十里荷花”,历来为人传诵。

请第一组选手朗诵《望海潮》。主持人乙:白居易,字乐天,号香 山 居士。

白居易从小刻苦学习,白天黑夜地读书作文,顾不上休息,以至于口舌生疮,手肘磨出老茧。苦学使他的文学才华成熟较早。

据传在长安时,曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况。顾况望着诗卷上“居易”这个陌生的名字,开玩笑说“长安米贵,居大不易!”说着打开看主持人甲:范仲淹,北宋文学家,他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”影响了无数的仁人志士。

《渔家傲》写戍边生涯,以身许国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达的协和统一,开拓了宋词的表现领域。请第二组,头一篇《赋得古原草送别》,读到“野火烧不尽,春风吹又生”的句子,大为赞叹道:“有句如此,居天下亦不难。”

请第三组选手朗诵他的《大林寺桃花》。主持人甲:难忘“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白的诗歌想象丰富,意象巨大,气势磅礴,风格豪放飘逸。

李白长于乐府和绝句,尤其绝句被称为唐代的绝唱。请第四组选手朗诵《赠汪伦》。

主持人乙:杜甫,字子美,唐代现实主义诗人,诗中多深刻揭露“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的阶级矛盾,抒写忧国忧民怀抱。朗读他的诗篇,犹如阅览一幅幅历史画卷。

请第一组选手朗诵《春望》。主持人甲:辛弃疾除创作了大量的豪放词外,还写了不少描绘农村生活的词。

请请第二组的选手朗诵《清平乐·村居》。主持人乙:前面我们欣赏了许多爱国主义佳作,现在再来听一听岳飞精忠报国的誓言——《满江红》。

第三组的选手朗诵。主持人。

5.六人演的超级搞笑小品

有一天他们在逛街的时候遇到了上帝!他们对上帝说,他们都死得很惨,希望让他们上天堂!上帝很无奈地说,现在天堂的住户太多,已经爆满。

但现在还有一个名额!你们说吧,看谁死得最惨,就让谁上天堂! 于是,第一个鬼开始说了……我生前是一个清洁工。工作很辛苦的!从早忙到晚!有一天,我正在一栋大厦外面擦玻璃!是那种吊在外面的高空危险工作!在第30多楼!突然,我脚一滑,失足掉下去了!我想,完了!要死了!但求生本能让我在无意识地乱抓!很幸运地,我抓住了一个阳台的栏杆,在13楼。

我想,有救了!于是想等缓过劲后爬上去! 哪知,突然有人把我的手一揎,我又掉下去了!我想,这下我真的完了!但是,我命不该决,底下有一个帐篷接住了我,我庆幸前世肯定积了德!想等缓过劲就下去。谁知,上面掉下来一个冰箱,把我砸死了! 第二个鬼说……我生前是一个文员。

什么都还好,我有一个老婆,很漂亮。身材很棒!但就是有点水性扬花。

我有轻微的心脏病。有一天上班忘了带药,我回家去拿。

一进门,看见老婆头发散乱、衣衫不整。肯定有奸夫。

于是我满屋找,厨房也找,厕所也找,都没找到。到了阳台,我发现有两只手扒在栏杆上,我想:奸夫!于是把他的手一揎。

心想,13楼!看摔不死你! 结果等我一看,居然没死!被帐篷接住了!我着急,于是满屋找,进了厨房,发现冰箱够大,于是把冰箱扔下去。终于把他砸死了!我当时太高兴了!大笑不止。

谁知笑得心肌埂塞,笑死了! 第三个鬼说……我生前是个小混混,但我没做过什么坏事!有一天我到一个女性朋友家里晃!刚刚办完事,她老公突然回了!我得找地方藏起来。于是厨房也找,厕所也找,最后发现他们家冰箱挺大的,于是我就躲进冰箱里去了!我就不明白,她老公怎么知道我在冰箱里,他居然把冰箱从13楼给扔下去了! 我就这样连人带冰箱摔死了!【猪1和猪2在门口,猪3在屋顶.猪1的名字叫“谁” , 猪2的名字叫“哪儿” , 猪3的名字叫“什么”。】

于是精彩的对话就有了。 (狼):你是谁? (猪1):对 (狼):什么? (猪)1:“什么”在屋顶。

(狼):我是问你的名字叫什么? (猪1):我叫“谁”,“什么”在屋顶上! (狼又问猪2):你是谁? (猪2):我不是“谁”,他是“谁”。【指着猪1】 (狼):你认识他? (猪2):嗯! (狼):他是谁? (猪2):是的。

(狼):什么? (猪2):“什么”在屋顶! (狼):哪儿? (猪2):“哪儿”是我。 (狼):谁? (猪2):他是“谁”。

【又指着猪1】 (狼):我怎么知道。 (猪2):你找“谁”? (狼):什么? (猪2):他在屋顶? (狼):哪儿? (猪2):是我。

(狼):谁? (猪2):我不是“谁”,他是“谁”。 (狼):天哪! (猪猪1·2):“天哪”是我们的爸爸。

(狼):什么是你们的爸爸? (猪2):不是! 狼受不了了,仰天长叹:为什么? (猪猪1·2·3):你认识我们爷爷? (狼):什么? (猪1):不是,我们的爷爷是“为什么”。 (狼):为什么? (猪1):是! (狼):是什么? (猪1):不“为什么”。

(狼):谁? (猪1):我是“谁”。 (狼):你是谁? (猪1):对,我是“谁”。

(狼):什么? (猪猪1·2):“什么”在屋顶上。~~~~狼高声呼喊,天哪! 我疯啦! 于是自己跳进了锅里,哭泣的说:3位猪大哥。

你们吃了我吧,我对人生毫无眷恋!我教老师 头一天去上学的儿子放学回来。妈妈问:“孩子,今天老师都教你些什么?”儿子说:“他什么也没有教给我,反倒问我‘一加二是几?’我就教他说:‘是三’。”

三只乌龟 三只乌龟来到一家饭馆,要了三份蛋糕。东西刚端上桌,他们发现都没带钱。

大乌龟说:我最大,当然不用回去取钱。中乌龟说:派小乌龟去最合适。

小乌龟说:我可以回去取钱,但是我走之后,你们谁也不准动我的蛋糕!大乌龟和中乌龟满口答应,小乌龟走了。因为腹中空空,大中乌龟很快将自己的那份蛋糕吃完了。

可是,小乌龟迟迟不见踪影。第三天,大中龟实在饿极了,不约而同地说:咱们还是把小龟的那份吃了罢。

正当他们要动手吃时,隔壁传来小乌龟的声音:“如果你们敢动我的蛋糕,我就不回去取钱了!”情话请你相信我的话,这决不会是谎言,我对你是真心的,只是你还不了解,一个深爱你的人,明白爱你有多难,但痴心一生不变! (请看每行第二个字吧) 救公主 一天魔王抓走了公主,公主拼命的呼救。 魔王:你尽管大声叫破喉咙吧,没有人会来救你的. 公主:破喉咙.破喉咙. 没有人:公主,我来救你了。

魔王:说曹操曹操到。 曹操:魔王,你叫我啊? 魔王:哇!见到鬼了! 鬼:哎!还是被发现了。

还是:胡说,谁发现我了? 谁:我是来看热闹的。 热闹:我有什么好看的?。

6.小学幽默搞笑小品剧本,6人

一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。

现在开始。” 老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。”

学生:“年老。” 老师:“站立。”

学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”

老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” 。.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

7.有关节日古诗的小品表演台词,小学生的

甲:听说你最近在猛啃古诗,准备参加学校的古诗文大赛? 乙:嗯。

(得意地点点头) 甲:啃得怎样? 乙:还可以吧。 甲:经得起我考一考吗? 乙:当然。

甲:听说你老家在安徽,到无锡来读书,想不想家? 乙:你不是多此一问吗? 甲:那我来考一考有关思乡的古诗文,我出上句,你对下句。 乙:行,保你满意。

甲:渭城朝南雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 乙:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 乙:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

甲:床前明月光,疑是地上霜。 乙:举头望明月,低头思故乡。

甲:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 乙:春风又绿江南岸,明月何时照我还? 甲:不错,不错。

你喜欢梅、兰、竹、菊吗? 乙:我可喜欢了。 甲:你能背一背有关它们的诗词吗? 乙:那还不容易。

瞧我的。 甲:梅。

乙:《墨梅》:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

甲:兰。孤兰生幽园,众草共无没。

乙:虽照阳春晖,复悲高秋月。 甲:很有韵味。

请背与竹有关的诗词。 乙:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 甲:请你背一下李商隐的有关菊的诗句。

乙:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。 乙、甲:陶令篱边色,罗含宅里香。

甲:看不出你还真有一套。大自然真是造化人啊,你看,一年四季春夏秋冬景色多美妙。

乙:说到这个,我又要用一肚子的诗来赞美了。 甲:真的?那你来说说看。

乙:那你听好了。唐/韩愈《早春》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

甲、乙:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 甲:杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 写秋天的可多了,你要听那一首? 甲:容易一点的《山行》就可。

乙:那你听好了。远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 甲:佩服、佩服。

乙:冬天的诗句我也来背一点,你来猜一猜我背的是谁的作品。千山鸟飞绝,万径人踪灭。

甲:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。我知道,这是唐朝柳宗元的作品。

乙:我告诉你啊,其实要我背古诗词并不难,我还会根据诗词来吟唱呢? 甲:真的?你还有这样的本事? 乙:要不,我来一段。(唱《春晓》《忆江南》)我刚才唱的是什么? 甲:《忆江南》、《春晓》。

乙:对,它教育我们要珍惜粮食。 甲:这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢,让它成为警世恒言。

乙:要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。我还会根据古诗画画呢。

(出示) 甲:画画?你有这个本事?我有,你也有。 乙:你看(出示自己画的画)灵不灵? 甲:灵。

乙:妙不妙? 甲:妙。古诗词是中华民族的宝贵财富。

作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。 乙:对、对、对,我熟读了唐诗三百首,你看,我不也成了诗人? 甲:诗人?你是诗人? 乙:不信?你听听我作的诗。

吟千古美文, 抒人文情怀。 当时代主人, 为中国争光! 甲、乙: 吟千古美文, 抒人文情怀。

当时代主人, 为中国争光。

8.小学生元旦小品剧本

剧目:新生班会 (出场人物:老师、张一、李二、王三、刘妹、林小、孟四、吴六) 语言:普通话(老师全场使用)、壮语、官话 地点:教室(讲台、七套独立的学生课桌椅) (一) 课间 活动时间,刘妹在黑板上练字;张一、李二在比手劲,王三为两人呐喊加油;孟四、吴六在后排座位说笑打闹。

林小走进教室,悄悄在刘妹身后,用粉笔丢投后一副无事状,偷笑地走向自己的座位。 刘妹转头四顾不见可疑人物,愤而怒问全班:“(壮话)刚才是谁丢我的?” 全体看向刘妹,男生不发言,继续自己的游戏。

孟四吴六莫名回道:“(壮话)谁丢你呀?没空!” 林小:“(壮话)反正不是我!”说完笑了出来。 “(壮话)噢,就是你!”刘妹拿着粉笔追下来,两人在教室里追打起来。

现场一片喧闹声。 上课铃突然响起。

老师出现在门口,有人大叫:“(官话、壮话)老师来了!” 哗啦啦一声,各自归位。 (二) 课堂上 老师走上讲台,全体起立,问好、坐下。

老师把讲义排放好,微笑:“(普通话)同学们来到中学学习生活也有一周多的时间了,这次的班会课,我先想问问大家对中学有哪些了解了呢?” “(官话)中学的课太多了,又难!”王三首先出声。 李二附和:“(官话)晚上还要自修!” “都不比小学好呢!”好几个人的声音。

老师好笑:“中学当然没有小学那么轻松,因为你们长大了,学习科目自然也要增多,不可能像小学一样就那么两科了呀。” “(壮话)什么都不说,要是学校里也有桌球台就好了。”

张一晃着脑袋说。 “(壮话)也!你还想要个赌场噢!”刘妹不屑。

“(壮话)哈哈-昨晚有别班的到我们宿舍开赌,差点被值日老师看到。”李二笑。

“是吗?”老师皱眉,“你们有没有参加赌?” “(官话)有呀,个个都有份,我的钱不够,只押了一毛,没赢,我就上教室了。”王三笑。

张一说:“(壮话)有人还跟我借了两角钱,现在都还没还呢。 ” 老师听不下去了:“我想我必须在这里警告一下大家,学校是学习的地方不是赌场,严重禁止各种形式的赌博活动。

希望你们以后不要再犯!” “(壮话)没事的,我们村里不管老人、小孩都赌,我爸妈说大家都说全中国都在赌。”张一说。

老师严肃表情说:“这种说法是想赌的人为自己找的理由,说这话的人有谁走遍了中国去调查?还是都听别人在乱说?没有调查就没有发言权!不要自己想赌了就到处去找理由!你们还只是学生,你们唯一的任务就是学习,所以不要去过早接触这些不良习惯,在家里也应该要求你们的父母做好你们的榜样!” “(官话)就是啊,那些大人整天去赌,都不理我们,一问要钱买笔买笔记本,就讲没有,输光了。 ”孟四气愤地说。

“所以从今天起我要求同学们要远离赌博这个不好的东西,不管是在学校还是回到家里,都不要去碰它,连看都不要去看。眼不见心不烦,就不会再想赌了。”

老师下结论。话题一转:“内宿的同学也住了一周多了,不知道大家适应学校的生活了吗?” “(普通话)老师、老师,昨天晚上我们宿舍半夜有人哭!哭得好大声。

”林小站起来说。 吴六应和:“嗯-是呀,大家都醒过来了,谁都睡不着。”

“知道是谁,为什么哭吗?”老师问。 刘妹笑说,“(壮话)是别班不是我们班的啦,问她,她说想回家。”

孟四笑说:“(普通话)然后又有好几个人跟着哭起来,连隔壁的班都过来问了。 ” 王三也笑说:“(官话)我们昨夜也是没睡。”

“噢。对了,”老师问,“你们男生昨夜又是什么回事?为什么一大早你们的名字就在黑板上公布出来了?” 张一起身拍向前座的李二:“(壮话)是他,他说他妈妈做了一瓶辣椒酱,很好吃,害得人人都想吃。

” “(壮话)又来怪我,还不是你们贪吃。”李二不服。

王三笑说,“(官话)个个都起来抢着吃,吵吵的,二三年级的就来踢门,我们班有人又骂回去,那排宿舍吵吵的,后来老师就进来了,把我们的名字记下来,今天早上就被写出来了。” “你们呀!”老师哭笑不得,“怎么还像些三岁小孩一样?都中学生了还没有中学生的自觉!女同学呢,虽然有些是从小都没离开过父母的,但你们长大了,就要开始学习独立了,人不可能一辈子都躲在爸爸妈妈的身后,那样你们永远都长不大。

而男同学,你们就太没有时间观念了,分不清白天黑夜,该休息的时间不休息,拿来玩,还影响到其他同学的休息,这就太不应该了,以后要注意一下。” “噢——”全班回答。

老师小结:“希望大家尽快适应初中生活,使自己的思想、行动和中学生日常行为规范保持一致,早日成为合格的中学生。 ” “谢谢老师!” 下课铃响, “班会到此结束!”老师拿起讲义,全体起立,下课。

老师退场。 (三)下课时间 李二用书拍打张一:“(壮话)又说我又说我了!” 张一还手:“(壮话)你拿来的,不说你说谁?” 两人起身,李二追打张一:“(壮话)我叫你贪吃!”从后门下。

王三在后面笑看着,也跟下刘妹走到后面附耳对林小说:“(壮话)我有两块钱!” 林小欢叫:“(壮话)哇,请客,请客!” 两人走向后门,林小边回头对孟四吴六招呼:“(壮话)走呀,有人请客!”下。 孟四拉起吴六起身。

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